Descrizione notizia
Lo scorso anno scolastico il nostro istituto ha ampliato la propria offerta formativa con un articolato progetto dedicato alla musica, al teatro e alla pratica delle arti performative. L’iniziativa è stata realizzata grazie al sostegno della Fondazione Friuli, ente che conferma il proprio costante impegno in favore delle scuole del territorio. L’obiettivo del progetto è stato quello di integrare il curricolo scolastico, favorire l’inclusione sociale e sostenere il benessere psicofisico dei partecipanti. Il contributo della Fondazione e la collaborazione con esperti e associazioni locali hanno consentito agli studenti di esplorare le proprie attitudini in un ambiente accogliente e accessibile.
In linea con le scelte educative promosse negli anni, il nostro liceo si impegna a garantire il successo formativo degli studenti, valorizzandone le capacità attraverso una didattica orientata alla crescita umana e culturale. Il percorso artistico si è inserito a pieno titolo in questa cornice, creando uno spazio di condivisione in cui è stato possibile assecondare le inclinazioni personali, rafforzare la motivazione allo studio e migliorare le capacità relazionali, oltre al senso di appartenenza alla comunità scolastica.
Il progetto si è articolato in diverse attività pomeridiane gratuite. Il Gruppo Circus ha proposto un laboratorio di discipline circensi e danza condotto da esperti esterni e da ex studenti, con l’intento di coinvolgere i ragazzi anche in animazioni per le scuole primarie o per i centri socio-educativi. L’ambito musicale è stato rappresentato dal Copernicoro, diretto dalla maestra Serena Vizzutti, dalla Copernico Jazz Band, guidata dal maestro Nevio Zaninotto, e dall’Orchestra classica, parzialmente autogestita dai giovani musicisti. L’offerta teatrale è stata affidata a Copernidrama, un laboratorio gestito da un attore professionista e finalizzato alla tradizionale partecipazione al Palio studentesco della città di Udine. A queste iniziative si è affiancato un servizio di supporto psicologico e orientativo, pensato per favorire l’integrazione degli alunni con disabilità, degli studenti di origine straniera e di coloro che hanno vissuto situazioni di fragilità sociale.
I vari percorsi laboratoriali sono infine confluiti nella “Serata Copernicana”, lo spettacolo primaverile aperto alle famiglie e al territorio. Nel corso dell’anno scolastico, inoltre, i gruppi si sono esibiti autonomamente in rassegne e concorsi di livello locale, nazionale e internazionale, presentando le competenze acquisite e i risultati del lavoro svolto anche al di fuori dell’istituto.